Если в дверь звонит незнакомый человек
Воспитатель вместе с воспитанниками средней группы рассмотрела ситуацию «Если в дверь звонит незнакомый человек» на примере инсценировки известных сказок, таких как «Волк и семеро козлят», «Петушок-золотой гребешок», где герои попадают в опасные ситуации с незнакомцами.
Отражая в игре события окружающего мира, дети как бы становились их участниками, знакомились с миром, действуя активно. Они искренне переживали; героям сказки. Именно в искренности переживаний ребенка и заключена сила воспитательного воздействия игры. Самое главное: что бы ни говорили люди снаружи (за входной дверью) ребенку категорически запрещается открывать дверь, когда он сам дома или без разрешения родителей, когда родители дома.