Правила безопасного поведения в быту
Очень важно с раннего возраста обращать внимание детей на предметы, являющиеся источниками потенциальной опасности (ножницы, иголки, спицы, режуще-колющие инструменты), приучать к осторожности, формировать определенные установки, которые помогли бы сознательно избежать опасной ситуации. Воспитанники средней группы 5 изучают правила безопасного поведения.
В процессе беседы воспитатель Шишаева В.В. познакомила дошколят с предметами ,представляющими опасность, учились делать выводы о последствиях неосторожного обращения с опасными предметами. В игре "Можно-нельзя" дети определяли, какие предметы можно брать самостоятельно, какие под присмотром взрослых, а какие брать опасно для жизни и здоровья. В конце дошколята сделали вывод о том, что нужно правильно обращаться с острыми и режущими предметами.
