Психолого-педагогическая диагностика в коррекционных группах
Ежегодно в первые недели сентября в коррекционных группах проводится психолого-педагогическая диагностика воспитанников учителями-дефектологами.
Она имеет важное значение в коррекционно-развивающей работе педагога с дошкольниками с нарушением зрения. На основе результатов диагностики можно понять, на что опираться в коррекционном обучении, определить степень и характер необходимой ребёнку помощи, наметить основные задачи коррекционного обучения. Также она помогает специалисту проследить динамику овладения различными видами деятельности каждым ребёнком, корректировать план коррекционной работы.
Таким образом, диагностика помогает обеспечить успешную компенсацию нарушений и социальную адаптацию дошкольников с нарушением зрения.
