Диагностика учителя-логопеда
Определение состояния речевого развития детей старшего дошкольного возраста проводится учителем-логопедом в начале учебного года. Диагностика проводится индивидуально с каждым ребёнком. Полученные результаты вносятся в речевую карту дошкольника. Заполнение речевых карт заканчивается к концу сентября. Полученные данные диагностики учитель-логопед использует для дальнейшего планирования коррекционно-развивающей работы и составления планов индивидуальной работы с дошкольниками,для корректировки образовательных задач с учетом достижений ребёнка в освоении образовательной программы ДОУ.
