Использование в работе тифлоприбора "Светлячок"
Нарушение зрения почти всегда сопровождается изменением и ослаблением зрительных функций. Особое внимание следует уделять формированию целостного и полного восприятия изображения у ребёнка. Дошкольникам с нарушением зрения необходимо создавать условия для развития зрительных функций. Для формирования концентрации, устойчивости и переключения внимания, зрительного поиска, развития бинокулярного зрения и глазодвигательных функций учитель-дефектолог Андреева О. А. использует тифлоприбор "Светлячок". Во время работы у детей происходит формирование, развитие и совершенствование системы"глаз - рука", узнавание предмета по силуэту, контуру, сопоставление его с образцом. Полученное изображение можно раскрасить или вырезать ножницами.
